La Dra. Abi Ramos Segovia, Subdirectora Médica Corporativa del Sistema Centros de Rehabilitación e Inclusión Infantil Teletón México (CRIT), inició hoy 26 de agosto la capacitación relativa al “Cuestionario de Calidad de Vida para Niños con Parálisis Cerebral” (instrumento CP QOL-Child).
La actividad se inscribe en la X edición del Programa de Formación Continua de Profesionales de la Red ORITEL, que en este año de pandemia mundial se desarrolla por sistema de videoconferencia.
La capacitación dirigida a 60 profesionales de los 13 países que conforman la ORITEL se completará entre mañana y el viernes 28 de agosto.
En la siguiente entrevista, Abi Ramos se refiere a las principales contribuciones del instrumento y a los procesos a instrumentar para obtener un indicador de medición homogéneo a nivel de la Red ORITEL.
Atenciones en Teletón El Salvador
Junto a la Licenciada en Psicología Yahvé Rivera Arteaga, dicta para todo la Red ORITEL la capacitación referida a la encuesta de Calidad de Vida en Niños con Parálisis Cerebral (CP QOL- Child) para niños de 4 a 12 años. A su juicio ¿en qué aspectos o dimensiones podrían identificarse las principales contribuciones derivadas de la correcta y sistemática aplicación de esta escala específica?
Al ser una escala que incorpora la concepción multidimensional del funcionamiento humano, y que fue desarrollada a partir de aspectos significativos de la vida de niñas y niños con Parálisis Cerebral y de sus familias, considero que la aplicación sistemática de esta herramienta contribuirá a la comprensión por parte de los equipos interdisciplinarios de las diferentes dimensiones de calidad de vida de las personas atendidas.
Por lo tanto, guiará el diseño de planes de intervención individualizados, centrados en las personas y con enfoque en resultados que impacten en el bienestar personal.
Tanto de la información teórica, con un fuerte basamento en los últimos estudios formulados, como de la experiencia recogida en la práctica de este instrumento, concretamente ¿cómo definirá el aporte de esta herramienta en el diseño de planes de intervención más apropiados y personalizados con los niños y sus familias?
Como una base que facilite la materialización del trabajo colaborativo entre los profesionales de la salud y las personas atendidas en los Centros e Institutos de la Red ORITEL y que fomente la mejora continua en los procesos de atención.
Fundados en esta herramienta ¿qué se necesitaría para homogeneizar un indicador de la Red ORITEL sobre Calidad de Vida en Niños con Parálisis Cerebral? ¿Qué procesos deberían ser contemplados a priori para llegar a este gran objetivo y así incorporar este indicador a la Base de Datos Epidemiológicos de la Red ORITEL (SISTEMA SIDRO)?
Para homogeneizar un indicador sobre Calidad de Vida en Niños con Parálisis Cerebral se requiere que las y los profesionales de los Centros e Institutos de la Red ORITEL en atención directa de las personas, conozcan los conceptos de calidad de vida, funcionamiento y salud.
También es importante que incorporen de manera sistemática en la práctica clínica la aplicación del instrumento de Calidad de Vida en Niños con Parálisis Cerebral, para lo cual se requiere de un manejo inter y multidisciplinario que incluya prácticas basadas en evidencia en diagnóstico y tratamiento de Parálisis Cerebral, trabajo colaborativo y establecimiento de objetivos.
