Producto del vínculo institucional que mantienen la Organización de los Estados Americanos (OEA) y la Organización Internacional de Teletones (ORITEL), se desarrollará en el marco del XVI Congreso Internacional ORITEL una mesa redonda sobre Educación Inclusiva, con participación de especialistas en la temática y con la intervención activa de estudiantes con y sin discapacidad, familias, docentes, directores y representantes de organizaciones vinculadas a la Educación y a los Derechos Humanos.
La actividad, que se llevará a cabo el 1º de setiembre y será inaugurada por el Presidente del Comité Médico para la Inclusión de ORITEL, Dr. Milton González, se denomina “Contribuciones a la Educación Inclusiva para Transformar la Sociedad”.
El encuentro contará con una dinámica multiparticipativa, que será orientada por los especialistas Lic. Daniel Concha Gamboa, Representante de la OEA, Director Nacional del Servicio de la Discapacidad de Chile (Senadis); por la Lic. Gilda Borrás, Coordinadora Técnica de Inclusión Educativa y Laboral del Instituto Teletón de Santiago de Chile y por el Lic. Fabio Franco, Coordinador Técnico del Programa de Educación Inclusiva para las Américas OEA-ORITEL y Director de Planificación y Monitoreo de Fundación Teletón Paraguay.
Entre las temáticas que estimularán el debate y la interacción permanente con el público, se destacan: “Desafíos y Avances en la Región para Garantizar la Educación Inclusiva en el Marco de las Políticas Públicas”; “El Rol de la Sociedad, la Experiencia de Acompañar Procesos de Educación Inclusiva Desde la Rehabilitación; “La Experiencia de los Seminarios y Webinarios inscriptos en el Programa de Promoción de la Educación Inclusiva en las Américas OEA y ORITEL” y “Los Aportes a una Educación de Calidad Desde la Comunidad Educativa”.
El encuentro finalizará con mensajes colectivos que serán conciliados con el aporte de todas las voces, profundamente comprometidos con una Educación Inclusiva auténtica y efectiva, para la cual no basta con crear leyes, políticas y programas de inclusión, sino promover un ambiente inclusivo a través de un cambio cultural y actitudinal, atacando las causas-raíz de la exclusión y desnaturalizando la desigualdad.
